{"id":59,"nom":"Jeu SYAM","langue":"fr","annee_debut_reflexion":null,"annee_prototype":null,"annee_sortie_jeu":2018,"annee_arret_suivi":null,"descriptif":"\"Le jeu SyAM permet d'accompagner les acteurs du territoire et des fili\u00e8res agricoles et agroalimentaires, parties prenantes d'un SyAM, dans l'\u00e9laboration d'un diagnostic, de sc\u00e9narii d'\u00e9volution, et dans l'identification et le choix de leviers d'action. V\u00e9ritable outil d'animation qui facilite la r\u00e9flexion, la participation, l'expression des diff\u00e9rentes repr\u00e9sentations et leur spatialisation, la collaboration entre acteurs et la co-construction.\r\nLe jeu SyAM est une adaptation du Jeu de territoire. Il se d\u00e9cline sur une journ\u00e9e, se joue sur plusieurs tables avec des supports de fonds de carte et des fiches th\u00e9matiques. Il mobilise une quinzaine de joueurs, ou plus, qui ne sont autres que les acteurs et op\u00e9rateurs impliqu\u00e9s dans un projet de SyAM (agriculteurs, entreprises agroalimentaires, distributeurs, collectivit\u00e9s territoriales, acteurs de l'accompagnement...). Il est structur\u00e9 par deux grandes \u00e9tapes, le diagnostic et la prospective, avec des temps de d\u00e9bat et de r\u00e9flexivit\u00e9, qui se finalisent par la coconstruction de fiches actions et de cartes sc\u00e9nario.\r\nParticiper \u00e0 un Jeu est une occasion de d\u00e9couverte, de partage de valeurs et de prise de recul sur le SyAM \u00e9tudi\u00e9 et son territoire, d'interconnaissance entre partenaires, de d\u00e9couverte du concept de SyAM, et de participation \u00e0 l'\u00e9mergence et \u00e0 la consolidation d'une dynamique de projet innovant.\"","lien_youtube":null,"support_analogique":[{"id":4,"libelle":"Cartes","descriptif":null},{"id":5,"libelle":"Plateau","descriptif":null},{"id":6,"libelle":"Textuel","descriptif":"sous forme de livre, BD ou fiche"}],"support_numerique":[],"objectif_contexte_1":"Animation de fili\u00e8re et\/ou d'un territoire","nb_joueurs_min_1":5,"nb_joueurs_max_1":30,"autonomie_1":0,"objectif_contexte_2":"Formation\/d\u00e9couverte des Syams","nb_joueurs_min_2":5,"nb_joueurs_max_2":30,"autonomie_2":0,"annee_ouverture_projet":null,"cible_animateur_1":[{"id":7,"libelle":"Enseignants"}],"cible_animateur_2":[],"cible_joueur_1":[{"id":2,"libelle":"Conseillers agricoles et techniciens"},{"id":3,"libelle":"\u00c9lus et repr\u00e9sentants de l'\u00e9tat"},{"id":9,"libelle":"Grand public"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_joueur_2":[{"id":1,"libelle":"Agriculteurs \/ \u00c9leveurs"},{"id":2,"libelle":"Conseillers agricoles et techniciens"},{"id":3,"libelle":"\u00c9lus et repr\u00e9sentants de l'\u00e9tat"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"compatibilite_numerique":[],"niveau_action":[{"id":9,"libelle":"Fili\u00e8re"},{"id":10,"libelle":"Commune"},{"id":11,"libelle":"D\u00e9partement"},{"id":12,"libelle":"R\u00e9gion"}],"niveau_scolaire_1":[{"id":4,"libelle":"Lyc\u00e9e"},{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"niveau_scolaire_2":[{"id":4,"libelle":"Lyc\u00e9e"},{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"structure":[],"famille":[{"id":3,"libelle":"Jeu de simulation","descriptif":"donner une repr\u00e9sentation de la vie r\u00e9elle dans laquelle des sc\u00e9narios et\/ou des ph\u00e9nom\u00e8nes peuvent \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s."}],"financement":[],"brique":[{"id":1,"libelle":"Atteindre","descriptif":"accomplir un objectif fix\u00e9 en d\u00e9but de partie, atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.","id_famille_brique":1,"famille_libelle":"Objectif"},{"id":5,"libelle":"Choisir","descriptif":"s\u00e9lectionner, choisir une possibilit\u00e9 parmi plusieurs.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"},{"id":3,"libelle":"Cr\u00e9er","descriptif":"g\u00e9n\u00e9rer des \u00e9l\u00e9ments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de cr\u00e9er un \u00e9l\u00e9ment.","id_famille_brique":2,"famille_libelle":"R\u00e9sultat"},{"id":10,"libelle":"Vocaliser","descriptif":"\u00e9mettre un son, une onde sonore et donc chanter.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"}],"categorie_competences":[{"id":5,"libelle":"Habilit\u00e9s affectives"},{"id":1,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Application de connaissance"},{"id":2,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Jugement"},{"id":3,"libelle":"Habilit\u00e9s fonctionnelles"},{"id":4,"libelle":"Habilit\u00e9s langagi\u00e8res"}],"competence":[{"id":11,"libelle":"Combinaison (association d'\u00e9l\u00e9ment sans forc\u00e9ment de lien)","id_categorie_competences":2},{"id":28,"libelle":"Communication","id_categorie_competences":4},{"id":31,"libelle":"Coop\u00e9ration","id_categorie_competences":5},{"id":6,"libelle":"Culture g\u00e9n\u00e9rale","id_categorie_competences":1},{"id":29,"libelle":"Diplomatie","id_categorie_competences":4},{"id":20,"libelle":"Imagination","id_categorie_competences":3},{"id":26,"libelle":"Repr\u00e9sentation","id_categorie_competences":3}],"objectif":[{"id":1,"libelle":"Apporter des connaissances et\/ou comp\u00e9tences"},{"id":2,"libelle":"Permettre une r\u00e9flexion sur le sujet"}],"categorie":[{"id":11,"libelle":"Jeu de communication, de coordination (dont jeu de n\u00e9gociation)","descriptif":null},{"id":6,"libelle":"Jeu de gestion","descriptif":null},{"id":1,"libelle":"Jeu symbolique (dont jeu de r\u00f4le, jeu de simulation)","descriptif":"ce sont les jeux qui permettent d'exp\u00e9rimenter une situation"}],"mot_cle":[],"savoir":[{"id":1,"libelle":"Savoir","descriptif":"ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles"},{"id":2,"libelle":"Savoir-\u00eatre","descriptif":"comp\u00e9tences comportementales, faisant r\u00e9f\u00e9rence aux qualit\u00e9s personnelles"},{"id":3,"libelle":"Savoir-faire","descriptif":"comp\u00e9tences op\u00e9rationnelles : savoir exercer une activit\u00e9, maitrise d'une t\u00e2che"}],"interaction":[{"id":4,"libelle":"Jeu de coop\u00e9ration","descriptif":"ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour d\u00e9velopper une strat\u00e9gie commune afin de remporter ensemble la partie."}],"dimension_durabilite":[],"ressource_animation":[{"id":1,"libelle":"Livret de r\u00e8gles"},{"id":5,"libelle":"Vid\u00e9o explicative"}],"type_gameplay":{"id":2,"libelle":"Play-based","descriptif":"il s'agit de faire vivre la partie, l'objectif est que la partie ne s'arr\u00eate pas. G\u00e9n\u00e9ralement, on ne peut pas d\u00e9finir de gagnant et de perdant."},"thematique_principale":{"2":{"id":3,"libelle":"Agriculture","thematique":[{"id":31,"thematique":"Productions \/ rendements"}]},"0":{"id":1,"libelle":"Alimentation et sant\u00e9 humaine","thematique":[{"id":1,"thematique":"\u00c9quilibre alimentaire et sant\u00e9 humaine"}]},"3":{"id":4,"libelle":"D\u00e9veloppement des territoires","thematique":[{"id":35,"thematique":"Conciliation entre acteurs"},{"id":36,"thematique":"Politiques publiques"}]}},"accessibilite":[{"id":58,"id_prix":2,"prix":"Gratuit","id_modalite":1,"modalite":"Print & Play"}],"accessibilite_prix":[2],"accessibilite_modalite":[1]}