{"id":138,"nom":"Retrouve ma famille","langue":"fr","annee_debut_reflexion":null,"annee_prototype":null,"annee_sortie_jeu":2017,"annee_arret_suivi":null,"descriptif":"Les joueurs ont face \u00e0 eux des g\u00e9niteurs saumons adultes m\u00e2les et femelles, des alevins saumons (images imprim\u00e9es sur support plastique). Sur l'envers de ces saumons, est coll\u00e9 le r\u00e9sultat de g\u00e9notypage (sous la forme d'un chromosome avec 2 barre color\u00e9es, de diverses couleurs selon les individus). \r\nBut du jeu: reformer les familles de saumons gr\u00e2ce aux couleurs = gr\u00e2ce au r\u00e9sultats des g\u00e9notypages. Retrouver la m\u00e8re et le p\u00e8re de chaque alevin.\r\nCertains alevins n'ont pas de p\u00e8re. L'animateur sort alors des alevins \u00e2g\u00e9s de 1 an ou plus, qui ont aussi un g\u00e9notypage.\r\nLes joueurs retrouvent alors les paternit\u00e9s manquantes.\r\nOn aborde ainsi les assignations de parent\u00e9, le fait que chaque g\u00e9niteur se reproduit avec plusieurs partenaires et que les jeunes saumons \u00e2g\u00e9s de 1 \u00e0 2 ans qui ne sont pas encore partis en mer participent \u00e0 la reproduction et \u00e0 la diversit\u00e9 g\u00e9n\u00e9tique de la population.\"","lien_youtube":null,"support_analogique":[{"id":2,"libelle":"Pi\u00e8ces ou tuiles","descriptif":"\u00e9l\u00e9ments indissociables sous forme de pi\u00e8ces comme les puzzles ou de tuiles comme les dominos"}],"support_numerique":[],"objectif_contexte_1":"\u00e9ducation \u00e0 la science et \u00e0 l'environnement","nb_joueurs_min_1":1,"nb_joueurs_max_1":6,"autonomie_1":0,"objectif_contexte_2":"enseignement","nb_joueurs_min_2":1,"nb_joueurs_max_2":30,"autonomie_2":0,"annee_ouverture_projet":null,"cible_animateur_1":[],"cible_animateur_2":[],"cible_joueur_1":[{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":9,"libelle":"Grand public"}],"cible_joueur_2":[{"id":5,"libelle":"Enfants \/ \u00c9l\u00e8ves"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"}],"compatibilite_numerique":[],"niveau_action":[{"id":2,"libelle":"Individu"}],"niveau_scolaire_1":[{"id":2,"libelle":"Primaire"}],"niveau_scolaire_2":[{"id":2,"libelle":"Primaire"},{"id":3,"libelle":"Coll\u00e8ge"},{"id":4,"libelle":"Lyc\u00e9e"},{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"structure":[],"famille":[{"id":1,"libelle":"Jeu \u00e0 message","descriptif":"transmettre un message (\u00e9ducatif, persuasif ou sur une strat\u00e9gie de communication)."}],"financement":[],"brique":[{"id":1,"libelle":"Atteindre","descriptif":"accomplir un objectif fix\u00e9 en d\u00e9but de partie, atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.","id_famille_brique":1,"famille_libelle":"Objectif"},{"id":5,"libelle":"Choisir","descriptif":"s\u00e9lectionner, choisir une possibilit\u00e9 parmi plusieurs.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"}],"categorie_competences":[{"id":1,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Application de connaissance"},{"id":2,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Jugement"},{"id":3,"libelle":"Habilit\u00e9s fonctionnelles"},{"id":4,"libelle":"Habilit\u00e9s langagi\u00e8res"}],"competence":[{"id":1,"libelle":"Appariement (association d'\u00e9l\u00e9ments qui sont faits pour aller ensemble)","id_categorie_competences":1},{"id":11,"libelle":"Combinaison (association d'\u00e9l\u00e9ment sans forc\u00e9ment de lien)","id_categorie_competences":2},{"id":6,"libelle":"Culture g\u00e9n\u00e9rale","id_categorie_competences":1},{"id":12,"libelle":"D\u00e9duction","id_categorie_competences":2},{"id":21,"libelle":"Logique","id_categorie_competences":3},{"id":25,"libelle":"R\u00e9flexion","id_categorie_competences":3},{"id":30,"libelle":"Vocabulaire","id_categorie_competences":4}],"objectif":[{"id":1,"libelle":"Apporter des connaissances et\/ou comp\u00e9tences"},{"id":2,"libelle":"Permettre une r\u00e9flexion sur le sujet"}],"categorie":[{"id":2,"libelle":"Jeu d'assemblage (dont jeu d'arrangement, puzzle, casse-t\u00eate)","descriptif":null},{"id":4,"libelle":"Jeu de r\u00e9flexion et de d\u00e9duction","descriptif":null}],"mot_cle":[],"savoir":[{"id":1,"libelle":"Savoir","descriptif":"ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles"}],"interaction":[{"id":5,"libelle":"Jeu en \u00e9quipes","descriptif":"jeu \u00e0 quatre joueurs minimum (deux dans chaque \u00e9quipe)."},{"id":1,"libelle":"Jeu solitaire","descriptif":"le joueur joue seul sans interaction avec d'autres personnes."}],"dimension_durabilite":[],"ressource_animation":[{"id":1,"libelle":"Livret de r\u00e8gles"}],"type_gameplay":{"id":1,"libelle":"Game-based","descriptif":"il y a un objectif concret \u00e0 atteindre et chaque action a un impact positif ou n\u00e9gatif sur l'atteinte de l'objectif. G\u00e9n\u00e9ralement, on peut d\u00e9finir un gagnant et un perdant."},"thematique_principale":{"1":{"id":2,"libelle":"Environnement","thematique":[{"id":10,"thematique":"Biodiversit\u00e9 et \u00e9cosyst\u00e8mes"}]}},"accessibilite":[{"id":10,"id_prix":3,"prix":"A Definir","id_modalite":2,"modalite":"Physique"}],"accessibilite_prix":[3],"accessibilite_modalite":[2]}