{"id":123,"nom":"Epidaure Market 2","langue":"fr","annee_debut_reflexion":null,"annee_prototype":null,"annee_sortie_jeu":2021,"annee_arret_suivi":null,"descriptif":"-\tEduquer les jeunes \u00e0 l\u2019alimentation durable et \u00e0 la sant\u00e9 par l\u2019adaptation d\u2019un outil p\u00e9dagogique num\u00e9rique existant \u00ab Epidaure Market \u00bb centr\u00e9 sur l\u2019influence des techniques de vente sur les choix d\u2019achat, outil que nous voulons faire \u00e9voluer sur la th\u00e9matique de l\u2019alimentation durable et de la sant\u00e9 avec une dimension environnementale forte.\r\n-\tRendre les animations accessibles \u00ab en ligne \u00bb aux publics scolaires et p\u00e9riscolaires tout au long de l\u2019ann\u00e9e. D\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, il s\u2019agit de leur permettre de comprendre les enjeux de sant\u00e9 et de d\u00e9veloppement durable en mati\u00e8re d\u2019alimentation.","lien_youtube":null,"support_analogique":[],"support_numerique":[{"id":1,"libelle":"En ligne"}],"objectif_contexte_1":"Education \u00e0 l'alimentation durable, g\u00e9n\u00e9ralement en groupe (2 par ordinateur) dans la structure utilisant le jeu (en ligne) ou petits groupes \u00e0 l'Institut du Cancer de Montpellier. Le jeu n'est pas ouvert au public car il est en cours d'\u00e9valuation. La recherche est en cours.","nb_joueurs_min_1":1,"nb_joueurs_max_1":5,"autonomie_1":1,"objectif_contexte_2":null,"nb_joueurs_min_2":null,"nb_joueurs_max_2":null,"autonomie_2":null,"annee_ouverture_projet":null,"cible_animateur_1":[{"id":7,"libelle":"Enseignants"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_animateur_2":[],"cible_joueur_1":[{"id":5,"libelle":"Enfants \/ \u00c9l\u00e8ves"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":9,"libelle":"Grand public"}],"cible_joueur_2":[],"compatibilite_numerique":[{"id":1,"libelle":"Ordinateur"},{"id":2,"libelle":"Tablette"}],"niveau_action":[{"id":2,"libelle":"Individu"}],"niveau_scolaire_1":[{"id":3,"libelle":"Coll\u00e8ge"},{"id":4,"libelle":"Lyc\u00e9e"},{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"niveau_scolaire_2":[],"structure":[{"id":38,"nom":"Epidaure D\u00e9partement de Pr\u00e9vention de l'ICM"}],"famille":[{"id":1,"libelle":"Jeu \u00e0 message","descriptif":"transmettre un message (\u00e9ducatif, persuasif ou sur une strat\u00e9gie de communication)."},{"id":2,"libelle":"Jeu d'entra\u00eenement","descriptif":"am\u00e9liorer les capacit\u00e9s cognitives ou physiques des joueurs."},{"id":3,"libelle":"Jeu de simulation","descriptif":"donner une repr\u00e9sentation de la vie r\u00e9elle dans laquelle des sc\u00e9narios et\/ou des ph\u00e9nom\u00e8nes peuvent \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s."}],"financement":[],"brique":[{"id":1,"libelle":"Atteindre","descriptif":"accomplir un objectif fix\u00e9 en d\u00e9but de partie, atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.","id_famille_brique":1,"famille_libelle":"Objectif"},{"id":5,"libelle":"Choisir","descriptif":"s\u00e9lectionner, choisir une possibilit\u00e9 parmi plusieurs.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"},{"id":3,"libelle":"Cr\u00e9er","descriptif":"g\u00e9n\u00e9rer des \u00e9l\u00e9ments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de cr\u00e9er un \u00e9l\u00e9ment.","id_famille_brique":2,"famille_libelle":"R\u00e9sultat"}],"categorie_competences":[{"id":5,"libelle":"Habilit\u00e9s affectives"},{"id":2,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Jugement"},{"id":3,"libelle":"Habilit\u00e9s fonctionnelles"},{"id":4,"libelle":"Habilit\u00e9s langagi\u00e8res"}],"competence":[{"id":28,"libelle":"Communication","id_categorie_competences":4},{"id":31,"libelle":"Coop\u00e9ration","id_categorie_competences":5},{"id":13,"libelle":"Evaluation","id_categorie_competences":2},{"id":14,"libelle":"Gestion","id_categorie_competences":2},{"id":22,"libelle":"M\u00e9moire","id_categorie_competences":3},{"id":25,"libelle":"R\u00e9flexion","id_categorie_competences":3},{"id":26,"libelle":"Repr\u00e9sentation","id_categorie_competences":3},{"id":10,"libelle":"Tri (choisir des \u00e9l\u00e9ments selon un crit\u00e8re parmi un tas d'\u00e9l\u00e9ment)","id_categorie_competences":2}],"objectif":[{"id":1,"libelle":"Apporter des connaissances et\/ou comp\u00e9tences"},{"id":5,"libelle":"Favoriser la conciliation entre acteurs"},{"id":2,"libelle":"Permettre une r\u00e9flexion sur le sujet"}],"categorie":[{"id":12,"libelle":"Jeu destin\u00e9 aux enfants","descriptif":null},{"id":1,"libelle":"Jeu symbolique (dont jeu de r\u00f4le, jeu de simulation)","descriptif":"ce sont les jeux qui permettent d'exp\u00e9rimenter une situation"},{"id":8,"libelle":"Jeu vid\u00e9o","descriptif":null}],"mot_cle":[{"id":37,"id_jeu":123,"libelle":"alimentation durable marketing","type":"manuel"}],"savoir":[{"id":1,"libelle":"Savoir","descriptif":"ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles"},{"id":3,"libelle":"Savoir-faire","descriptif":"comp\u00e9tences op\u00e9rationnelles : savoir exercer une activit\u00e9, maitrise d'une t\u00e2che"}],"interaction":[{"id":5,"libelle":"Jeu en \u00e9quipes","descriptif":"jeu \u00e0 quatre joueurs minimum (deux dans chaque \u00e9quipe)."},{"id":1,"libelle":"Jeu solitaire","descriptif":"le joueur joue seul sans interaction avec d'autres personnes."}],"dimension_durabilite":[{"id":2,"libelle":"Environnement"}],"ressource_animation":[{"id":2,"libelle":"Livret d'animation"},{"id":2,"libelle":"Livret d'animation"},{"id":2,"libelle":"Livret d'animation"},{"id":4,"libelle":"Tutoriel"}],"type_gameplay":{"id":1,"libelle":"Game-based","descriptif":"il y a un objectif concret \u00e0 atteindre et chaque action a un impact positif ou n\u00e9gatif sur l'atteinte de l'objectif. G\u00e9n\u00e9ralement, on peut d\u00e9finir un gagnant et un perdant."},"thematique_principale":[{"id":1,"libelle":"Alimentation et sant\u00e9 humaine","thematique":{"1":{"id":2,"thematique":"Composition en \u00e9l\u00e9ments nutritifs des aliments"},"2":{"id":3,"thematique":"Groupe d'aliments"},"0":{"id":1,"thematique":"\u00c9quilibre alimentaire et sant\u00e9 humaine"}}},{"id":2,"libelle":"Environnement","thematique":[{"id":10,"thematique":"Biodiversit\u00e9 et \u00e9cosyst\u00e8mes"},{"id":12,"thematique":"Pollution"}]}],"accessibilite":[{"id":3,"id_prix":2,"prix":"Gratuit","id_modalite":3,"modalite":"Numerique"}],"accessibilite_prix":[2],"accessibilite_modalite":[3]}