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A destination des enfants de 8 à 14 ans dans un cadre scolaire ou de façon plus large, dans le contexte d’animations auprès de ce public (centres de loisirs, etc.). Grâce au support d’activités multiples, la mallette a pour objectif de faire découvrir aux enfants les causes et les conséquences du gaspillage et de proposer des solutions pour l’éviter. La mallette peut être achetée et certains supports pédagogiques sont téléchargeables.

Jeu sérieux pour apprendre le cycle de vie de la processionnaire du pin au fil des saisons et les méthodes de biocontrôle à appliquer au bon moment, tout en s'amusant ! Ce jeu de l'oie "La processionnaire du pin" est né d'un travail collaboratif entamé depuis 2020 entre Anne-Sophie Brinquin, directrice de l'UEFM INRAE Avignon, Salima Kherchache, Service Communication du Centre de Recherche INRAE PACA et Matthieu Martin, illustrateur et graphiste. Les joueurs découvrent tout au long du jeu (case 1 à 40) les différentes phases de développement du Lépidoptère mais également les méthodes de biocontrôle développées à INRAE pour lutter contre ce ravageur.

Agrandilait est une simulation ludopédagogique de gestion de l’agrandissement d’une exploitation laitière. Il a pour but de sensibiliser les (futurs) éleveurs aux enjeux liés à cette démarche en prenant en compte les modalités techniques, les conditions de travail, les aspects financiers, la main d‘œuvre et l’équilibre entre vie privée et vie professionnelle. Les joueurs devront faire preuve de stratégie pour agrandir leur troupeau laitier sans dégrader leurs conditions de travail et maintenir leur revenu. Vidéo de présentation : https://player.vimeo.com/video/901061200 Le jeu est en print'n'play partiel : en plus du contenu de la boite, certains éléments (plateaux individuels, abaques, documents à remplir...) doivent être imprimés pour jouer.

WasteWAG est un jeu de rôle sur l’assainissement qui a été développé dans le cadre d'un programme PLANISSIM au Sénégal Le principe : Chaque joueur incarne une famille dans une ville ou un village (6 joueurs max.) Chaque famille produit des eaux grises, des excrétas et/ou des boues générant des risques de contaminations à l’échelle du foyer ou du quartier L'objectif : Eliminer les risques de contamination pour garder le meilleur état de santé

La distribution urbaine des marchandises, source de nuisances (pollution, congestion) mais indispensable à la vitalité économique des activités, demeure mal connue des acteurs urbains et peu intégrée aux projets d’aménagement. Le jeu de plateau Urbalog est un moyen de faire découvrir ses enjeux auprès d’un public varié (résidents, commerçants, aménageurs…) de manière à favoriser sa prise en compte dès la conception des projets et développer la connaissance sur cette thématique.

Vous incarnez un agriculteur.rice et gérez votre exploitation qui jouxte celle d’un.e voisin.e joué.e par l’ordinateur. À chaque tour, vous choisissez entre une stratégie « intensive » et une stratégie « durable » pour vos cultures. Après chaque tour, vous et votre voisin.e récoltez des gains financiers et influencez la santé de vos sols. Votre objectif est de maximiser vos gains financiers tout en préservant au mieux la vie du sol. Vous disposez de 30 secondes par tour pour choisir votre stratégie. Vous allez jouer trois parties indépendantes, de 5-10 minutes chacune environ. À l’issue de chaque partie, vous pourrez télécharger l’historique de vos choix.

Le jeu La Grange est un outil ludique dont l'objectif est la co-construction par les joueurs d'une grange, c'est à dire une représentation synthétique d'un territoire agricole. Ensuite, les joueurs doivent penser l'évolution de celle-ci dans le temps, au travers d'un jeu de rôle, en prenant en compte les contraintes identifiées et des aspirations et souhaits partagés. Il est défini comme un jeu de plateau, de communication et de négociation. C'est un jeu en équipes, non compétitif, et se joue donc à plusieurs dans un objectif en commun. La Grange peut être mobilisé pour (non exhaustif) : - discuter d'un projet de territoire agricole, une filière, une Indication Géographique (AOP...). - mettre en débats des questions sociétales sensibles autour de l'agriculture : environnement, bien-être animal, répartition de valeur ajoutée... - apporter des connaissances sur l'agriculture en tant que système socio-écologique dans un territoire. - prendre des décisions sur des orientations d'une filière, construire et comprendre des compromis

Un jeu sérieux pour apprendre autrement la Protection Intégrée des Cultures ! Les partenaires du projet Digi-Agro ont conçu un jeu sérieux pour apprendre la PIC de manière ludique, immersive et concrète. Disponible gratuitement sur PC et mobile, cet outil vise à rendre la prise de décision en conseil agricole plus accessible et plus intuitive. Vis ma vie de conseiller agricole PIC ; Le joueur est placé dans la peau d’un conseiller technique agricole chargé d’accompagner différents agriculteurs. Son rôle : analyser leurs problématiques, comprendre leurs besoins et sélectionner les solutions les plus adaptées. Chaque choix influence l’évolution de plusieurs indicateurs de gestion et de durabilité : - la trésorerie, - le rendement, - la pression des bioagresseurs, - le niveau de toxicité. Ces indicateurs évoluent au fil des décisions, permettant au joueur de comprendre les impacts concrets d’un conseil sur un système de culture. Un parcours progressif, adapté à tous les profils Le jeu propose : - Trois niveaux de difficulté (facile, moyen, difficile) pour s’adapter à différents niveaux de maîtrise et progresser à son rythme - Une progression sur trois campagnes agricoles consécutives avec trois agriculteurs issus de régions distinctes - Des exploitations en conventionnel ou en agriculture biologique, confrontées à des problématiques variées - Quatre filières : viticulture et grandes cultures / cultures légumières de plein champ / arboriculture / maraîchage.

Partez à la découverte de Terrix City, une ville écologique et durable, en compagnie de Marah et Arti ! À la sortie de l’école, les deux amis rendent souvent visite à leurs amis, acteurs au quotidien de la ville. Dans l’ebook qui vient de paraître, Terrix City à la découverte de l’univers caché de votre assiette, les enfants de 6 à 12 ans découvrent en s’amusant les petits et grands gestes du quotidien pour un système alimentaire durable.

Mon lopin de mer, un bout d’océan à construire et à protéger, est un jeu éducatif et ludique qui invite chacun à découvrir sa relation avec l’océan. En construisant leur parcelle d’océan, les joueurs explorent les interactions entre biodiversité et activités humaines, et réfléchissent aux équilibres à trouver pour préserver ce milieu vital pour la vie sur Terre et notre avenir commun. Créé par Ifremer et UMR LIENSs (La Rochelle Université – CNRS), en partenariat avec Les Petits Débrouillards. Ce travail a bénéficié d’une aide de l’Etat gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre de France 2030 : projets ANR-22-POCE-0007 et ANR-21-EXES-0010. Au fil des parties, vous explorez les richesses des milieux marins, découvrez les sensibilités maritimes des autres joueurs, apprenez à identifier les menaces. Vous devrez concilier les envies des différents joueurs et trouvez des solutions concrètes pour protéger et maintenir le lien que nous avons avec ces environnements fragiles.

Ce jeu vise à sensibiliser les consommateurs sur les impacts environnementaux de leurs habitudes alimentaires. Les joueurs doivent composer un repas équilibré à partir d'aliments disposé sur un plateau (fruits et légumes, féculents, produits laitiers, viande,...) . L’impact environnemental des aliments est ensuite calculé en fonction dela quantité de gaz à effet de serre émis pour les produire. Cet impact est représenté sous forme de nuages afin de mieux le visualiser. Au fil du jeu, on rassemble sur un globe terrestre les nuages des aliments choisis par les joueurs. Si à un moment donné, la planète est recouverte de nuages, tout le monde perd. Cette règle permet de mettre en évidence le fait que la préservation de l'environnement doit être une action commune et que nos choix individuels ont une conséquence collective.

Le jeu Simpli-MANA est un jeu de rôle s’appuyant également sur un support informatique. Il s’agit d’une nouvelle version du jeu Sim-MANA, développé dans le cadre du projet MANA (Fondation MAIF), afin de proposer une version plus simple à animer et facilement transférable. Dans Simpli-MANA, les personnes participantes incarnent différents acteurs et actrices d’une ville exposée au risque d’inondation. Leur objectif commun est de protéger la ville virtuelle de La Vita contre les inindations, en aménageant le territoire à l’aide de diverses stratégies, notamment en ayant recours aux solutions fondées sur la nature. Le jeu se pratique de 5 à 25 participant·es. Seul·es ou en équipes (de 2 à 5 personnes), les participant·es se voient attribuer un rôle parmi cinq catégories représentant les acteurs et actrices de La Vita : équipe municipale, services techniques, commerçant·es et entreprises, syndicat de l’environnement et habitants et habitantes. Le jeu se déroule en deux tours. À chaque tour, les participant·es élaborent des projets d’aménagement, soit en renforçant des solutions existantes, soit en en créant de nouvelles, plus naturelles et respectueuses de l’environnement et de la biodiversité. Ils et elles doivent tenir compte de différents indicateurs (contraintes budgétaires, intérêts politiques et économiques, etc.) qu’ils et elles défendent ensuite devant le Conseil municipal. Une fois les stratégies définies et les projets choisis, le tour prend fin. Une inondation simulée est alors déclenchée sur le territoire, tenant compte des actions menées. L’outil informatique (tableur et ensemble de vidéos de simulation de l’événement) permet de visualiser le déroulement de l’inondation et d’évaluer ses conséquences (bilan matériel et humain). L’outil recalcule ensuite la valeur des indicateurs, permettant aux participant·es d’évaluer l’impact de leurs décisions et d’ajuster leur stratégie pour le tour suivant, au cours duquel une nouvelle inondation – d’une intensité définie par le scénario – les attend.