Trouver un jeu

"Dans une situation de changement climatique, les étudiants ont 45 minutes pour résoudre des énigmes sur les bonnes pratiques à adopter face aux changements climatiques sur 8 thématiques avant que la température extérieur ne soit trop élevée. Chaque thématique est présenté dans une salle, d'où il ressorte avec un code. Dans la dernière salle, il y a un tableur où les étudiants rentrent leurs réponses. Le nombre de bonnes réponses détermine la température de la Terre à la fin de la partie et une collation est proposée à ces élèves en fonction de ce qui pourrait pousser à cette température. Si ils ont beaucoup limité l'impact du réchauffement ils auront une collation complète, s'ils l'ont moyennement limité, ils auront juste du jus et un carreau de chocolat et s'ils l'ont peu limité, ils n'auront que des biscuits sans chocowlat."

Le but est d'estimer pour chaque interculture d'une succession culturale la quantité d'azote potentiellement lessivable en prenant en compte les effets précédents, suivants, l'humus minéralisé, les apports de fertilisants d'été-automne ainsi que le contexte pédo-climatique. Une fois ce diagnostic posé, on calcule la moyenne de ces pertes potentielles à l'échelle du système de culture et l'on compare à un objectif donné. Si les pertes potentielles sont trop importantes on cherche à modifier le système pour limiter les risques de pertes. L'objectif final est de disposer d'une part d'une version standard de l'outil permettant d'effectuer le raisonnement précédent de manière approximative, d'autre part un guide méthodologique permettant de réaliser le même travail sur la base de mesures de terrain quand elles sont disponibles.

Les joueurs ont face à eux des géniteurs saumons adultes mâles et femelles, des alevins saumons (images imprimées sur support plastique). Sur l'envers de ces saumons, est collé le résultat de génotypage (sous la forme d'un chromosome avec 2 barre colorées, de diverses couleurs selon les individus). But du jeu: reformer les familles de saumons grâce aux couleurs = grâce au résultats des génotypages. Retrouver la mère et le père de chaque alevin. Certains alevins n'ont pas de père. L'animateur sort alors des alevins âgés de 1 an ou plus, qui ont aussi un génotypage. Les joueurs retrouvent alors les paternités manquantes. On aborde ainsi les assignations de parenté, le fait que chaque géniteur se reproduit avec plusieurs partenaires et que les jeunes saumons âgés de 1 à 2 ans qui ne sont pas encore partis en mer participent à la reproduction et à la diversité génétique de la population."

Ce jeu est un jeu de domino mais basé sur les chaines trophiques. Comme un jeu de domino classique, le but est de réussir à placer tous ses dominos le premier. Chaque joueur peut placer un domino à son tour à conditions qu'il puisse respecter un lien de proie-prédateur avec un domino déjà en place.

"Il s'agit d'un jeu de rôle qui mobilise 10 joueurs au minimum. Chaque joueur prend le rôle d'un protagoniste du conflit environnemental qui va servir de trame au déroulement du jeu. Je jeu est structuré par 25 fiches rédigées. Chaque fiche est attribuée à un des protagonistes. Chaque joueur doit incarner l'action qui est décrite dans la fiche et doit lire ou réciter le texte de la fiche. Chaque fiche est numérotée pour donner la parole successivement la parole (le rôle) à chaque joueur en suivant l'ordre numéroté des fiches. L'animateur présente le contexte un agriculteur qui a un projet d'extension d'une porcherie, et le jeu démarre. Le jeu permet de montrer la diversité des acteurs en jeu, la réglementation des ICPE, le processus de demande d'autorisation d'exploitation d'une ICPE, la diversité des dispositifs de contestation (manifestation de rue, pétition, article de presse, jugements de différents tribunaux). S'ensuit une discussion qui permet de revenir sur différentes thématiques : le droit en action, les biens communs, la mise en œuvre des politiques publiques, l'analyse coûts/bénéfice, le principe pollueur payeur, les externalités, etc. Il faut compter 25 minutes pour jouer et 15 minutes de débriefing soit au total 40 à 45 minutes"

Il s'agit d'un jeu de l'Oie. L'objectif est d'atteindre (exactement) la dernière case (2020). Des cases "spéciales" jalonnent le parcours, correspondant aux dates marquantes de la PAC, avec des instructions spécifiques.

"jeu de plateau. Le joueur se déplace à l'aide d'un pion et d'un dé sur un parcours correspondant au parcours réalisé par les anguilles tout au long de leur cycle de vie. A case où arrive le joueur, il doit répondre à une question à choix multiples posée par l'animateur (réponse au dos de la carte). but : découvrir le cycle de vie de l'anguille, connaissances sur l'anguilles ( reproduction, à divers stade de développement, écologie...)"

Le jeu de 6 familles ERADAL « Les aliments utilisés en élevages laitiers (plus ou moins) en compétition avec l'alimentation humaine » comporte 30 cartes à jouer, réparties en 6 familles comptant 5 aliments chacune. Chaque famille regroupe soit 5 fourrages soit 5 aliments concentrés ou coproduits utilisés pour l'alimentation des troupeaux laitiers bovins, ovins et caprins. Ces 6 familles d'aliments diffèrent entre elles selon leur niveau de valorisation en alimentation animale et en alimentation humaine. On parle de compétition Feed/Food. Le but du jeu est de reconstituer les 6 familles de 5 cartes chacune, en récupérant les cartes auprès des autres joueurs. Le gagnant est le joueur qui a réussi à constituer le plus grand nombre de familles complètes.

Chaque joueur incarne un éleveur engraisseur de bovins viande. Il doit créer des lots de bovins de manière à minimiser les risques de maladies respiratoires en se basant au mieux un certain nombre de recommandations. Le jeu se déroule au tour par tour, les joueurs ont différentes actions à effectuer: créer des lots, tester pour les maladies, tirer une carte événement, piocher de nouveaux broutards. L'enjeu individuel est d'élever le plus grand nombre d'animaux en bonne santé, et un enjeu collectif autour des antibiotiques amène une réflexion sur la réduction de leur usage.